Цей модуль допоміг мені поміркувати про створення прикладу учнівської роботи, про значення учнівських робіт в процесі навчання, про розкриття креативних здібностей учнів. На сьогодні це є актуальним, оскільки у класі, де ведеться навчання за особистісно-орієнтованими технологіями, учні створюють роботи, які вимагають використання навичок 21 століття та відображають глибину засвоєння навчального матеріалу. У цьому модулі ми планували та ділилися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорили, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.
понедельник, 26 мая 2014 г.
Модуль7. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про створення прикладу учнівської роботи, про значення учнівських робіт в процесі навчання, про розкриття креативних здібностей учнів. На сьогодні це є актуальним, оскільки у класі, де ведеться навчання за особистісно-орієнтованими технологіями, учні створюють роботи, які вимагають використання навичок 21 століття та відображають глибину засвоєння навчального матеріалу. У цьому модулі ми планували та ділилися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорили, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий